お受験のペーパーで避けたくても避けられない領域。計数。
簡単に言うと数を数える問題のことをいう。数の問題は、数を数えることから、増減、違いの数（差）などにバリエーションを広げていく。
全ての基本となることだけに、正確に数を数えることとともに、そのスピードが肝要となる。幼児は加減乗除はできない前提となるが、記号式になっていないだけでやることは変わらない。
計数問題のコツは
・絵の中の物などを数える場合は左上から順序良く数え、数えたものにアンテナを立てる
・３の塊を数える
・２と２で４、３と３で６、３が３つで９、４と４で８、５と５で１０ これは暗記する
この３つ。数えるスピードをあげるには、3の塊をつくり（３つを線で結んで）かぞえる。例えば11個のリンゴを数える場合は３が3つで９とかぞえ、そこから１０・１１というような具合だ。これでかなりスピードがあがる。線で結べる位置関係のものはこれを徹底する。多くても数えるものは１５は超えない（たいていは10～12で収まる）。15までの数を素早く数えられるようにしておくことが肝要だ。
かずを塊で意識できるようになると、例えばマジックボックスなどで、倍や半分というルールが出現しても理解できるようになる。６この球が箱を通ると３になるマジックボックスがあったとしても、3減っているか半分になっているかだなとすぐにわかる。
この数の塊という概念は分配などでも必要になる。
お受験ペーパーの初期にここは繰り返し徹底し覚えたほうが良い。
数唱と数の概念が一致し始めたらまずここに取り組んだらよい。我が子はこの数唱と数の概念がなかなか一致せず苦労したのだが、これが理解でき始めてから教室の授業にもついていけるようになった。
